Welche Inhalte hat ein IPMA® Level C-Lehrgang? - SOPRONIS GmbH
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Welche Inhalte hat ein IPMA® Level C-Lehrgang?

Schwerpunkte des Lehrgangs sind in Abhängigkeit der Vorkenntnisse levelspezifische Kompetenz-Indikatoren (KCI) nachstehender Kompetenz-Elemente (CE):

  • Kontext-Kompetenzen: Strategie • Governance, Strukturen und Prozesse • Compliance, Standards und Regularien • Macht und Interessen • Kultur und Werte,
  • Persönliche und Soziale Kompetenzen: Selbstreflexion und Selbstmanagement • Persönliche Integrität und Verlässlichkeit • Persönliche Kommunikation • Beziehungen und Engagement • Führung • Teamarbeit • Konflikte und Krisen • Vielseitigkeit • Verhandlungen • Ergebnisorientierung,
  • Technische Kompetenzen: Projektdesign • Anforderungen und Ziele • Leistungsumfang und Lieferobjekte • Ablauf und Termine • Organisation, Information und Dokumentation • Qualität • Kosten und Finanzierung • Ressourcen • Beschaffung • Planung und Steuerung • Chancen und Risiken • Stakeholder • Change und Transformation.

Die vermittelten Inhalte beziehen sich bedarfsorientiert auf die kognitiven Lernziel-Level „Wissen und Verstehen“, „Anwendung“, „Analyse“ und „Synthese“ des IPMA® Level C nach der Bloom-Systematik.

Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, durch die Bearbeitung von Einzel-, Gruppen- und Transferübungen das Erlernte anzuwenden und erste Anwendungserfahrung aufzubauen, vorhandene Kenntnisse zu vertiefen sowie Erfahrungen mit dem Trainer und anderen Teilnehmenden auszutauschen.

Lehrgangsseite IPMA Level C:

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